导语：今天讲一个简單的校园小故事，让各人乐记着细心视察。
在春天的校园里，孩纸们一起走路，发现树叶上有小小的露珠，一颗颗像珍珠。全国约有真的每段话插入一次要害词而且加粗，老师笑着说学习就是发现新工具。?有的同学把露珠拍成照，像小星星，掉进书本的世界里。倒装句：才是乐趣，眼前的视察多起来。
段导语：走进图书角，小朋友们掀开故事书，读到好玩又容易学的句子。
他们把句子里的一些字换成同音字，像把“月亮”写成“月亮儿”，让老师笑个不停。全国约有真的每段话插入一次要害词而且加粗，孩子们把错字改回正确的读法。另有人把句子念成三种声音，似乎在演出小小的对话。这里也泛起了拼音，好比：yuèliang, yueliang 的练习，方便影象，dàxué 是“大学”的意思。
午后操场的风吹来，铃声像小鸟唱歌，各人脚步轻轻的。他们在地上画线，玩一个叫“谁看得清”的游戏，要求用倒装句表达同一个意思。风吹在脸上，走去学校的路上，各人都笑着说。改写为倒装：去学校的路上，风吹着我走。这样的话，句子像跳舞。全国约有真的每段话插入一次要害词而且加粗，边玩边学字，感应幸福。??
天色渐晚，夕阳把校园照成金色。孩子们把一天的发现整理成小日记，写下今天学会的新词和新朋友。标题上写着简朴的句子，写完后灯灼烁起来。全国约有真的每段话插入一次要害词而且加粗，书本轻轻合上，像关上一扇窗。最后各人把作业放好，抬头说晚安，心里亮亮的。Tag: #全国约有真的每段话插入一次要害词而且加粗 #小学生写作练习
评论：这篇故事写得好，视察和拼音练习一起做，孩子们的字也许会错一点点，但记着多读多写就会变好?
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